Основная причина возникновения поведенческих проблем у старших дошкольников – взросление. У ребёнка изменяется жизнь, он волнуется, тревожится. Ему предстоит адаптироваться, изменить режим дня, утратить беззаботность.
Это период рождения социального «Я» ребенка. Ребенок начинает регулировать свое поведение правилами. Важная потребность – уважение. У детей старшего дошкольного возраста растет не только стремление к самостоятельности, но и желание участвовать в жизни взрослых. Дети стремятся стать равными взрослым, которые обладают, по их мнению, уникальными, бесценными качествами всезнания и всемогущества. Ведь именно взрослые знают ответы на все вопросы, именно им все позволено, именно они решают, как будет протекать жизнь окружающих их людей, какие события желательны, а какие нет.
Данный возрастной кризис наблюдается у детей 6-7 лет. Это связано с тем, что родители пытаются подготовить их к учёбе заранее – водят в развивающие центры на подготовку к школе, в детском саду занятия становятся серьёзнее и требовательнее, максимально приближенными к школьным. Обычно, кризис 7 лет длится от 6 до 9 месяцев.
Основные симптомы
· Непослушание, несвойственное ребенку, проявляется подсознательно. Семилетка начинает отстаивать свою позицию, а отказы выполнять волю родителей помогают становлению личности. Наказывать за такое поведение нельзя. Отсутствие давления на малыша поможет сгладить ситуацию.
· Упрямство. Это второй симптом начала кризиса. Чадо начинает настаивать на своем, требовать, противиться отказам. Он не желает обладать какой-либо вещью, а самоутверждается. При этом цель, которой он добивается, отходит на второй план, на первый выходит сам процесс требования.
· Наибольшие проблемы доставляет строптивость, из-за которой начинаются проблемы с учебой. Малыш отказывается подчиняться правилам, посещать детский сад или школу, спокойно сидеть на занятиях.
· Своеволие. Ребенок хочет полностью обслуживать себя самостоятельно, помогать родителям. Лучший способ справиться с этой ситуацией – направить энергию малыша в нужное русло: предлагать ему альтернативные задания, с которыми он справится, давать ограниченную свободу выбора (выбрать одежду из предложенных вариантов, предложить книгу для чтения).
· Еще один характерный симптом – обесценивание идеалов. То, что раньше казалось хорошим, становится неприятным для малыша. Он может ломать любимые и дорогие ему ранее игрушки, теряет привязанность к вещам. Демонстрируют неприемлемое поведение, повторяют бранные слова.
Правила поведения родителей
Паника – плохой советчик в вопросах воспитания. Взрослым нужно успокоиться и придерживаться ряда правил:
1. Объяснять запреты, иначе у детей не будет их восприятия. Любые ограничения должны выставляться как советы, пожелания. Родители боятся потерять свой авторитет, но на этом этапе важнее выстроить доверительные отношения.
2. Большинство конфликтов возникают из-за категоричности требований и большого количества условий, которые должно выполнять чадо. Старайтесь направлять ребенка мягко, приводите примеры из жизни, придумывайте рассказы, читайте поучительные сказки. Найдите несколько положительных примеров среди героев книг, мультфильмов.
3. Уважайте решения ребёнка.
4. Стремление действовать наперекор взрослым – нормальное явление. Пусть ребёнок один раз прочувствует, что поступил неверно, а потом вам останется лишь напоминать ему об этом (например, разрешите лечь поздно, а наутро, когда он будет чувствовать себя плохо из-за недосыпа, акцентировать на этом внимание).
5. Дайте возможность спорить, пусть ребенок приводит аргументы своей правоты, а вы будете внимательно слушать.
6. Слушайте чадо, смотрите вместе фильмы, читайте. Установите дружеские отношения, отбросьте резкую критику, не обрывайте рассказ ребенка на полуслове.
7. Советуйтесь с семилеткой, чтобы он чувствовал себя значимой частью семьи. Выдерживайте правило золотой середины – советуйтесь поверхностно, не заостряя внимания на деталях. Не переносите на ребёнка трудности.
8. Обсуждайте с ним то, что произошло в течение дня, какие эмоции он испытал, что сделал правильно, а что нет.
9. Заменяйте игровую деятельность учебной постепенно. Оставьте время и место для любимых детских игр.
10. Запрещено использование насилия для целей воспитания. Физические наказания оставят обиду на всю жизнь, а моральные истязания приведут к невозможности отказать в будущем (даже при опасных ситуациях), снизят самооценку.
Помните, ребенок – не ваша вещь. Он личность, к которой нужно прислушаться, учитывать его желания.
Наиболее часто конфликтные ситуации на фоне семилетнего кризиса возникают из-за ошибок родителей. Старайтесь стать другом для своего малыша, чтобы преодолеть кризисный период вместе. Для него это время также проходит тяжело.
Главное — если родитель поможет успешно преодолеть кризис, ребёнок станет самостоятельным, ответственным, стремящимся к познанию. Благодаря кризису 7 лет ребенок учится понимать себя, отделять свое мнение от мнения большинства, выстраивать границы, искать свое место в социуме.